لا للضرب

لعل من أكثر وأصعب المواقف التي واجهتها خلال تدريسي ولا يمكن ان انساها قصتي مع الطالب حمد ، وكم آلمتني تلك اللحظات ...لقد كان حمد طالب يتصرف حسب مزاجه وحيث ما يطيب له ، كان يكره الاملاء وكان دائما لا يحضر كراسته وفي كل يوم ياتي لي بعذر قبيح استاذة دفتري مزقه اخي ...دفتري في المنزل ...في الحقيبة ...وحين أطلب منه احضاره يرفض فآتي اليه باللين وأمسح على راسه ..يا عزيزي الكتابة مهمة الان نحن  في المرحلة الاخيرة من خططنا لهذا العام عليك ان تتقن الكتابة والقراءة بالممارسة ولكن الطالب يرفض كل هذا الود !! ويعاند بشدة وانا اكظم غيضي ...ولكن لم اطق هذا حتى تعطبت الفيوزات فقلت له ستعاقب في طابور المدرسة على عصاينك هذا فقال لي : بكيفي اجيب او لا ...لم ادري الا وعصاي الغليظة على ظهرة وبدأ بالبكاء ...فوقفت طالبة وقالت : انت طالب محظوظ ان تعاقبك استاذتنا وان تهتم بامرك كل يوم وهذا دليل على انها تحبك وتريد مصلحتك ...فوقف الطالب وهو يبكي بشده : انت تريدي حد يضربك في ظهرك!!! وبكى بشدة فجئت اليه باللين وقلت له : اعتذر ..هيا قم الان وابدا بالكتابة فتجاوب معي لكن الجرس قد رن ... وفي الحصة التالية وفي البداية اكملت حديثي معه ولكنه رجع الى عناده وحين اردت ضربه مرة اخرى صدمت من كلامه قال لي : استاذة والله ان ضربتني بنزلك عند المديرة وبخليها تضربك مثل ما ضربتني ...استاذه انتي ما تحسي ...تحسبي الضرب سهل ..وبكى ..ادركت ساعتها بانن اقحمت نفسي على قضايا تربوية اقف عاجزة عن حلها او تحليلها فكيف بطالب في السادسة يقول مثل هذا الكلام !!!!!